昨日,河南蘭考10部門“一把手”接訪制度正式運行。因各部門“一把手”在焦裕祿紀念館里封閉學習焦裕祿精神,負責接訪的“一把手”換成了“二把手”。來訪群眾反映問題,到激動處有的拍起了桌子,甚至大聲謾罵,接訪的縣委副書記只能苦笑應對。(6月17日《東方今報》)
  理由冠冕堂皇,就是因為封閉學習焦裕祿精神,早在一個月前就定下的“一把手”接訪的事情,不得已只好臨時改成了“二把手”。儘管人們也相信這些“二把手”在接訪當中,態度謙虛,工作勤奮,甚至在有些問題上也能夠拍板定奪,能夠達到和“一把手”接訪同樣的結果。但這還是讓人心裡有一種被愚弄的感覺,不管什麼原因,官員們還是失信了。而那位膽敢和縣委副書記拍案叫罵的農婦,雖然這種行為無禮,但其出發點不僅有理,更是可以理解。
  在我們時下的社會中,許多地方官民關係不協調,甚至有抵觸情緒,最大的矛盾焦點就是一個“信”字。很多問題官員甚至地方政府出爾反爾,不講誠信。有些問題這裡答應了,那裡又改變了。在執行國家政策上,初一一個樣,十五一個樣。種種失信於民的行為不僅讓官員的話再沒人相信,更是使得地方政府的公信力盡失。使不少地方老百姓對官員的話,甚至對地方政府的話,不敢相信,以至於不能相信了。
  我們學習焦裕祿的精神,就是要學習其艱苦奮鬥、實事求是、廉潔奉公、無私奉獻的精神。焦裕祿之所以受到蘭考人民的尊敬和愛戴,成為好幹部的楷模,就是因為其誠信朴實,堅持走群眾路線。當年,正在召開縣常委會的焦裕祿,聽到許多群眾聚集在火車站要去外地逃荒,就立即停止開會,把常委一班人帶到火車站,親身感受災民饑寒交迫的情景。換句話說,如果是當年的焦裕祿,他在這個時候還能夠“封閉”在會議室里埋頭學習,而對外面要求接訪的群眾不管不問嗎?
  為了學習焦裕祿精神,而不惜失信於民,將負責接訪的“一把手”換成了“二把手”。這到底是在學習焦裕祿精神,還是在褻瀆焦裕祿精神?也許封閉學習焦裕祿精神可能是“政治任務”,但我們常說民生才是最大的政治。在這裡能把上訪群眾的問題解決好,能讓社會早一點恢復穩定和諧的局面,讓人人都能安居樂業,無疑也是最大的政治。而這些工作更是廹切需要“一把手”們出面解決,並儘快解決的。而這時候縣裡卻讓所有“一把手”們“閉關修煉”,這哪是在學習焦裕祿,分明是在糟蹋焦裕祿。
  文/朱少華  (原標題:“封閉學習焦裕祿”是學習還是褻瀆�
arrow
arrow
    全站熱搜

    qn65qnansx 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()