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　　 新聞背景
　　 9月4日，中央電視臺外語頻道的阿拉伯語頻道走進銀川十八中校園，專題錄製報道“泥哇嗚”學生社團活動。（本報9月9日第09版）
　　 “泥哇嗚”雖然貴為國家非遺項目，有關部門也採取了多種舉措加以保護，但其普及畢竟有限，難以大範圍融入現代人的生活中。加上“泥哇嗚”口傳手授的特點，必然面臨後繼無人的尷尬。如何更好地傳承這些珍貴的非遺藝術，進校園則是最有效的方式之一。
　　 “泥哇嗚進校園”是非遺保護可持續發展的根本舉措，也是被國內外實踐證明的成功經驗。“非遺項目進校園”活動就是由文化與教育部門主導，將具有地域特點的非遺項目納入當地學校教育，並通過命名地方特色文化傳承基地、開發校本課程、經費補助等形式，鼓勵學校開展豐富多彩的文化藝術活動。這方面，銀川十八中就是“泥哇嗚進校園”成功實踐的範例，效果也初步顯現：在“泥哇嗚”傳人楊達吾德的輔導下，2年來，已有500多名學生初步掌握“泥哇嗚”的製作與吹奏技能。
　　 只有讓更多的青少年瞭解、學習並喜愛上非遺文化，不斷夯實文化根基，才能保證非遺文化的長盛不衰。非遺項目後繼有人，就解決了人才斷裂的問題，傳承下去就是水到渠成的事了。（吳泉秀/浙江）　　（原標題：“非遺項目進校園”好處多）